«Французский философ Мишель де Монтень говорил «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому» и я с ним совершенно согласна, нам учителям нужно постоянно идти в ногу со временем, всегда быть в действии, в процессе получения новой информации...Вот уже 30 лет я работаю в школе номер 7 Кунгратского района республики Каракалпакстан сначала учителем русского языка и литературы, а теперь в качестве директора, и стараюсь не упускать возможности повысить уровень своих знаний, нахожусь в постоянном поиске, чтобы дети в моей школе тоже лучше познавали мир через своих учителей и наставников».
Гульчехра Таджимуратова осенью 2021 года приняла участие на тренинге, организованном фондом ООН в области народонаселения (ЮФНПА) в рамках совместного проекта «Инвестиции в устойчивое будущее Каракалпакстана посредством улучшения здоровья, питания, водоснабжения, санитарии, гигиены и самочувствия подростков и укрепления потенциала молодежи во время пандемии COVID-19 и после нее», финансируемого Многопартнерским трастовым фондом по человеческой безопасности для региона Приаралья в Узбекистане. Тренинг был направлен на укрепление человеческого капитала и устойчивости молодежи путем расширения возможностей, на развитие навыков социальных инноваций в трех районах республики Каракалпакстан (Муйнакский, Кунградский и Бозатауский). Целью тренинга являлось формирование команды волонтеров, для дальнейшего обеспечения целей и задач проекта путем каскадного обучения и подхода, основанного на участии целевых групп в районах.
В ходе пятидневного тренинга участники ознакомилсиь с целями и задачами проекта «Репродуктивное здоровье молодежи, внедрение стандартов молодежных услуг»; углубили свои знания о репродуктивном здоровье и репродуктивных правах, профилактику ИППП / ВИЧ, здоровом образе жизни; ознакомились с понятием гендерного насилия с акцентом на домашнее насилие через призму прав человека в свете гендерного равноправия, поняли необходимость принятия мер по защите здоровья молодых людей; ознакомились с основами теории и практики по методологии обучения; выработали навыки работы с разными аудиториями, получат навыки и компетенции фасилитатора.
В рамках проекта ЮНФПА обучил 123 волонтера из числа активной молодежи, учителей и психологов. Обученные волонтеры провели информационные сессии для своих сверстников и учеников школ по вопросам касательно репродуктивного здоровья, планирования семьи, здорового образа жизни, профилактике ВИЧ/ИППП. Более 14 000 подростков были охвачены такими сессиями.
«Тренинг, в котором мне посчастливилось принять участие, разительно отличался от всех других, где я участвовала. Было видно, что тренера обладают колоссальным опытом в ведении тренингов, в работе с аудиторией, в правильной и доступной подаче материала. Также стоит обратить внимание на образование и получение новых навыков. Это было очень полезно.
На данном тренинге были использованы нестандартные технологии передачи информации, для себя я получила очень много интересной и полезной информации. В частности, нас обучали искусству фасилитации, искусству задавать вопросы, работе со сложными слушателями, разработке персональных дорожных карт и т.п.
Самое важное, все участники получили мощную мотивацию получить дополнительные знания в разных областях, а мы уже в свою очередь будем внедрять эти знания на практике.
Полученный опыт я, конечно же, непосредственно использую не только в своей работе, но также в моей семье. Ведь будучи матерью двоих детей и бабушкой троих я обладаю ответственностью обучить моих детей принципам здорового образа жизни, бережного отношения к своему здоровью, уважительного отношения ко всем людям. Хотелось бы особо отметить, что тренинг повысил уверенность в себе у всех участников, а ведь это важнейшее условие для развития.»
